![]() 说实话,我差点就跟这事儿擦肩而过了。 标题是《触摸历史文脉 汲取成长力量——巨野融媒小记者团走进档案馆开展实践活动》,我用脚指头想都知道这大概率又是一场“你好我好大家好”的摆拍秀。 毕竟,指望一群天天刷短视频、泡在游戏里的“神兽”们,对着一堆发霉的故纸堆痛哭流涕,那比让他们承认自己菜还难。 但我这人手贱,还是点了进去。 然后,一个细节就像鱼钩一样,把我给牢牢勾住了。 不是什么宏大的历史叙事,也不是领导的谆谆教诲,而是一个掉了漆的搪瓷缸。 一个孩子,叫李梓好,他说最让他震惊的,就是那个缸。 一个破缸子,有啥好震惊的? 可这孩子接下来说,缸上印着“为人民服务”,讲解员告诉他们,这是当年知青下乡时“喝水、盛饭的宝贝”。 ![]() 宝贝。这两个字,Duang的一声,就把我从一个中年油腻男的审视视角,直接拽进了另一个时空。 你得想象那个画面感。 一群穿着光鲜亮丽校服的孩子,手里可能还攥着最新款的手机,突然面对一个斑驳的、甚至有点磕碜的搪瓷物件。 这玩意儿在他们眼里,可能连路边的奶茶杯都不如。 可就是这么个东西,曾经是一代人的“宝贝”。 这种视觉和认知的冲击力,比你放一百遍历史纪录片都管用。 这压根不是上课,这是一场温柔的“绑架”,把孩子们从被算法包围的日常里,直接“绑架”到了历史的现场。 “为人民服务”这五个字,我们这代人听着可能耳朵都起茧了,甚至会觉得有点空。 但你想想,从一个十来岁孩子的嘴里,带着一种发现新大陆般的惊讶说出来,那味道就全变了。 它不再是一句口号,而是一个具体的、滚烫的、可以被触摸的印记。 孩子们透过那个掉漆的缸,看到的可能是一个和自己差不多大的小哥哥小姐姐,在油灯下用它喝着难以下咽的白水,眼神却亮得吓人。 那是一种我们这个时代已经快要绝版的眼神。 所以我说,策划这次巨野融媒小记者团活动的人,是个高手。 他没搞那些虚头巴脑的,直接把最真实、最粗粝,甚至最“土”的东西亮了出来。 档案馆这地方,听着就一股子陈年味儿,但它藏着一个地方最实在的成长密码。 比起那些高大上的博物馆,这种县城档案馆里的东西,有“人气儿”。 那张泛黄的老照片,可能就是谁家的爷爷;那份发脆的文件,可能就决定了脚下这条街道的走向。 更绝的是那个“给十年后的自己写信”的环节。 简直是神操作。 刚刚触摸完沉甸甸的过去,转头就要给飘忽不定的未来一个承诺。 过去、现在、未来,三条时间线,就这么被一个下午、一封信给拧在了一块。 一个孩子,在那个瞬间,可能就会第一次真正思考“时间”和“我”的关系。 十年后,他拆开信,会不会想起那个让他觉得惊奇的搪瓷缸? 会不会突然理解了什么叫作“传承”? 这就像是在孩子们心里玩了一把俄罗斯套娃,最小的那个娃,就叫“历史感”。 当然,肯定有人会抬杠:不就是玩一天吗? 能有多大用? 搞不好出门就忘了。 没错,这可能性很大。 但很多事,本来就不是为了“立竿见影”。 它就像往地里扔种子,你不知道哪一颗会发芽,什么时候会发芽。 但你得扔。 万一,就因为那个搪瓷缸,某个孩子心里那颗叫“理想”的种子,提前破了土呢? 说到底,我们这个时代,什么都快。 热搜转瞬即逝,偶像一夜塌房。 孩子们被各种碎片化的信息喂养得“见多识广”,精神上却可能轻飘飘的,没个根。 这种活动,干的其实是个“扎根”的活儿。 它把孩子们往我们脚下这片真实的土地上,使劲按了按,告诉他们,你们的脚下,不是虚无的赛博空间,而是有着无数故事和体温的故乡。 所以,这事儿还真不能简单地用“形式主义”来概括。 有时候,一次真正走心的“形式”,真能抵达内容的灵魂。 至少,它让孩子们明白了一件事:在我们拥有的一切背后,曾经有另一群年轻人,用我们无法想象的艰苦,定义了什么叫作“奉献”。 那个掉漆的搪瓷缸,比任何一本教科书都更会“说话”。 它什么都没说,但又什么都说了。 (晓歌编辑) (责任编辑:晓歌) |





