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8月12日，贵港市教育局一工作人员证实情况属实，本是内部通报，不对外发布，目前已经在自查外传原因。此外，该工作人员解释，“该高级中学的行为是不合规的，从国家层面上来说，是不宣传高考成绩的。我们已经进行了制止。”

同日，贵港市大将国际学校对通报内容回应，称并不清楚。

教育局通报。图/社交平台截图

中国教育发展战略学会学术委员陈志文接受九派新闻采访时表示，最近十几年教育部一直在打击类似做法，核心目的还是纠正错误的教育评价。陈志文同时表示，更应该思考和反问的是，为什么学校甘愿冒着被处罚的风险去做这类违规的事情？

陈志文认为，市场作用背后是被误导的观念，尤其是对优质教育资源的放大。“整个社会对教育的评价，都存在误导，放大了所谓优质教育资源的价值和作用。升学成绩优秀，可能并不是师资的原因，实际上是因为优秀的学生有选择权，他们就进了这些中学。起决定性作用的是优秀的学生，而不是老师。”

陈志文表示，一个绝对优秀的孩子并不是优质教育资源造就的。首先是父母与家庭的因素，其中不仅是遗传的问题，更主要的还是良好的行为习惯的养成。他认为，不能否定优秀的老师在一个人的成长过程中的重要价值，但也不能本末颠倒。面对一个不愿意学习的孩子，缺乏最基本的行为规范的孩子，再优秀的老师也没有意义。

“我想提醒公众，校方之所以敢铤而走险，冒着违规的风险干这件事，是因为市场和老百姓相信这件事，但是这个认知是错误的。这个错误认知不能光批评老百姓，我们教育系统要检讨，过度放大了所谓优质教育资源的决定性影响，在误导家长的同时，也在加剧择校热。”陈志文说。

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