1963年上半年，我在小学读五年级的下学期。记得当时是两星期有一次作文课，这在各篇作文的批改日期和“学生手册”中的成绩记录中均可得到佐证。该学期一共有九次作文，总计近5000字。当年老师批改时用红笔留下的纠错和修改均放在尖括弧〈〉中。

 【一】记有意义的寒假生活

寒假过去了，新学期又来到〈了〉，可是短短的寒假生活却给了我一个深刻的教育〈印象〉；特别是春节前后几天里，对我的影响也就特别大、特别深。

春节那天，我和爸爸几个人一起出外游玩。那天马路上〈人〉真多啊！人们有的边走边说笑，有的到商店去购买东西，有的到亲戚家去拜年，……到了大世界一带，人挤得水泄不通；沿路熙熙攘攘的，车辆来往不绝。看到这些情景，使我想到了解放前穷苦人民过春节的一些〈惨〉景：解放前人们把春节叫做“年关”。到了春节那天，街上冷冷清清的，只有那些资本家乘着汽车横冲直撞地开来开去，穷人哪有这份〈福〉啊！富人家里吃鱼吃肉，穷人家有的只能喝些“元宝汤”就算是过春节〈了〉……。快要正午了，我们也就回家了。

初三我们去美术展览馆参观画展，展出了许多画家的名画。我真羡慕那些形象逼真的画啊！

快乐的寒假过去了，我们又投入了紧张的学习任务中。我决心更加刻苦地学习，争取得到更优良的成绩。

【忆与议】

上面这篇不到四百字的作文，老师给了五分制的“4”。从批改作业的字迹来看，并不是我小学六年中一以贯之的班主任郎吟妹老师，可能是实习教师的笔迹。

这篇作文是五年级下学期的第一篇作文。虽然没有批改日期，但从后续作文可推断出它写于2月中旬。那年的春节是1月25日，估计开学日期在2月上旬。

从内容可以看出，当时已经开展“忆苦思甜”“新旧对比”教育了。当时我上民办小学，只有半天去学校的，另外半天虽然有课外小组活动（记忆中是一个半小时到两个小时），但是仍有大量时间在家，而我家中有祖辈老人管教，所以，我很少在弄堂里玩耍，因而接触了不少课外读物，如《小朋友》《儿童时代》《少年文艺》等少儿杂志以及《十万个为什么》等少儿书籍，还有不少成人政治读物，如《红旗飘飘》之类“革命回忆录”，我家订阅的《解放日报》，也成了我的必读之物。我至今记得有一年国庆节该报发起征文《我和祖国》，我还想尝试着作一个专题剪报集，后因得知即将出版征文选辑而放弃了这一打算。

从我写于1963年上半年的那些作文中不难发现，那些报刊杂志书籍对我的影响是很大的。就大环境而言，1962年9月八届十中全会提出了“千万不要忘记阶级斗争”的号召，此后政治气氛逐步浓厚起来。1962年是建国13周年，所以在1963年初，上海的负责人柯庆施更是首创了“大写十三年”的口号。（有关情况可参见http://history.people.com.cn/n/2014/0806/c387440-25416522.html   人民网>>文史>>连载>>“四人帮”兴亡    柯庆施提出“大写十三年”）虽然我只有11岁，但是在潜移默化之下，幼稚的笔端已经失去了天真，开始充斥着阶级斗争观念……。

【二】把“马克思研究学问的故事”缩成短文

世界无产阶级革命的伟大导师马克思曾经说过这样一句话：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，有希望达到光辉的顶点。”这是马克思经过多年的刻苦钻研学问而得到的结论。

马克思把毕生的精力用来创造伟大的理论，指导革命斗争，使全人类获得彻底的解放。他曾经有一个很长的时期住在伦敦，因此他每天到伦敦大不列颠博物院图书馆阅读室去工作十小时，回家再继续工作到深夜，他读的书有一千五百多种，读的书都写了提纲、内容提要和笔记。写作时都经过了彻底的考虑才肯下笔，写完后还要修改、润饰，直到内容和语言符合了他的要求为止。只有他能够得到知识他都要设法得到。马克思每遇到一个问题有疑难，有分歧的意见，就跟他的朋友一再讨论，直到意见一致为止。他经常跟同志们研究，跟劳动人民接触，从中得到了无穷的智慧和丰富的经验。他常常伏在书桌上阅读到深夜，甚至到黎明；他不看表，根本不知道人们早睡了几个小时了。

这一点一滴的事情都能反映出马克思对学问仔细研究的学习精神。

【忆与议】

这篇作文的批改日期为“3/3”。居然被评上“5”分，也许是因为“老气横秋”地写出了“全人类彻底解放”之类的成人语言。

【三】向雷锋叔叔学习

哪怕在一些平凡的心事上，就能看出一个革命战士的好本质。

同伟大的战士雷锋同志一起生活和工作过的战友的心当中，对他的优良本质都有深刻的印象。

雷锋同志对自己经手的事情，不论大小，都是本着负责到底的精神去做。他在部队里当工兵，对自己开的汽车保养得很好，每次回来都要把车子检查一遍，伏在车身下面用布擦车子；直到他牺牲前几天，一有空还在擦着他心爱汽车；想不到几天以后，他竟与我们永别了。

雷锋同志处处维护群众利益，帮助群众解决困难。当春节到来的时候，同雷锋在一起的同志都在休息的时候，雷锋同志忽然想起服务部门一定是很忙碌的，就主动地到火车站当“义务员”；他看到一位妇女正在找火车票，他知道了马上买了一张，亲切地把车票递给了她，当那妇女问他叫什么，他干脆地回答：“我是解放军，住在中国。”雷锋在日记本上写着这样一句名言：“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般热情，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。”

雷锋同志生活十分朴素。在部队里每年要发两套军装，可是他只领一套。有人说他是“傻子”，他严肃地说：“这军装是经过无数人民的手才做成的，我们能节约的，应该尽量节约，以便减轻人民的负担。”他的搪瓷杯和脸盆，漆都掉了，有人劝他去领一只，他却说：“没关系，反正没有漏，还可以用哩！”

雷锋对战友的生活十分关心。和雷锋同班的一个战士文化很低，有点灰心，雷锋就鼓励他，把“毛主席关怀警卫战士学文化”这篇文章给他看。那战士很感动，就说：“以后我每天决心记日记，来提高文化水平。”那战士准备去买笔和本子，但雷锋阻止了他，说：“我已给你准备好了。”那战士感激得不知说什么好。

雷锋同志非常热爱人民公社。当沈阳的一个公社受到洪水袭击时，他毫不吝惜地把自己储蓄的二百元钱寄给了那人民公社党委会。他们很感动，把那二百元寄了回去，并写信表扬他热爱集体的优秀品质。

雷锋同志的高贵品质远不止做一些，他的品质永远是值得我们学习的。

【忆与议】

这篇作文被评为“5”分，并有一段评语：“能仿照第5课的写作方法，使文章层次清楚。”是郎老师的笔迹。批改日期是“3/19”。不由得“另眼相看”的是，最高领袖“向雷锋同志学习”的题词是1963-3-5公开发表的，十多天以后我们这些十二岁上下的小学生也正儿八经地写起相关的政治性作文了。由此可见，当时小学的语文教学已经是紧跟政治风向的。

【四】日记一则

在春节前

1月24日。

今天晚饭后，我到外面去玩了一次。

我走出弄堂口，就看到马路上车马喧闹、熙熙攘攘的，好不热闹！

再往北走，就是“大世界”一带了。喲！这么多人啊！那里真可以说是成千上万了。远远望去，只看得见一片黑压压的，根本就看不清人了。“大世界”顶上的电灯鲜艳夺目，五颜六色，好看极了！到处是彩色的牌楼；高大的楼房，每个窗口放射出各种色彩的灯光，有的旁边还镶上了电灯，像一座宫殿似的……。这一切，都充满了节日的愉快的气氛。

可是我也想到生长在旧社会的人民过春节的景象，人们过着痛苦不堪的社会，真是“哑子吃黄连，有苦无处诉”，这跟现在的情况相比，真是一个在地狱，一个在天堂。

我到处看了一下，不觉已是七点多了。我就回家了。回到家里，觉得很疲倦，因此我就睡觉了，刚才看到的一切，又像银幕一样出现在我的眼前。

【忆与议】

这篇作文被评为“5”分，批改日期是“4/5”。小小年纪的我已经会动辄就联系到新旧社会两重天的对比了。

【五】我的妈妈

我的妈妈——我心目中最敬爱的人，对我〈的态度〉非常慈祥，因此，我对她〈也〉有很好的印象。

妈妈是在上海图书馆工作的，每天工作回来，吃过晚饭，都要检查我的功课，看到有什么错的地方，就耐心地向我解释。有一次，我一道算术题做错了，妈妈向我解释了好几遍，但我还是不懂，她就举了一个类似的例子。这一来我懂了，她又说：“只要肯动脑筋，难事就会变成容易的事的。”这时我内心真有说不出的快乐。妈妈每逢我大考，每天都给我复习。从此我觉得妈妈对我的学习是很关心的，抓得很紧的。

除此以外，妈妈对家里的清洁是很注意的，每逢星期天她都打扫，还督促我热爱劳动。平时她每天晚上还要工作到十点多钟，不是在看书就是写东西。

妈妈是慈祥的，有时她也很严肃。总而言之，我的妈妈在我心中有深刻的影响。

【忆与议】

这篇作文被评为“5”分，批改日期是“4/19”。

（未完待续）
（编后记这是经常给上海知青历史文化研究会的杂志和博客写稿的网中人王老师，他虽然身患重疾，却在与病魔顽强斗争中继续着知青文化的研究和传承    晓歌）
下图，研究会知青代表朱老师和本站编辑晓歌探望慰问王宗仁，中为王宗仁。