老辰光

老辰光

当前位置: 首页 > 公益 >

知青情 悟深情 释激情

时间:2015-05-22来源:投稿 作者:桐林中心小学 任娟 点击:
这是峡江县桐林中心小学教师在上海学习以后写的体会文章。这些九零后的年轻人,是农村教育的希望。文章表达了淳朴真正的感情。值得一阅。------编者

                             
     出发前,我深感“亚历山大”,希望自己能够很好地完成校长交代的“使命”,能够做个不负众望的代表,不愧学校与知青们的信任与厚爱,因此步伐沉重,不敢有太多的杂念。  
    虽曾在书上、影视剧中看过很多感人肺腑的知青故事,但“知青”二字于我而言还是一种朦胧的历史,直至到上海的那一晚,与这些亲切真诚的长辈们相聚后,聆听着长辈们重温那些悲喜,我被他们的一股勇往直前、不畏艰难、乐观豁达、勇于拼搏深深地感动了,也许我并不能真正理解那个时代的风和雨,悲与壮,泪和血,思与情,而在我内心之中,你们就如同经历了风雨的花,是能在任何地方都能开放的花。说心里话,我为能与这些珍贵迷人的花亲近而幸福、自豪。那夜我难以入眠,内心不时泛着层层涟漪,决心日后挥洒我的激情与热血,开始人生的新起点。
    带着种种期盼,与张总、龙老师来到“上海市虹口区幸福四平小学”,我瞬间融化了,多么温馨恬美的家园,空气中到处弥散着幸福的味儿!在高校长热情接待与交流中,她的亲切随和令我感动,繁忙的工作中为我们提供了周全的学习安排,真诚耐心地分享各种宝贵经验,让我倍感幸福!听了两堂课后,我才彻底领悟校园内的这种清新温暖并非只源自精心设计的校园环境及班级文化,孩子们真诚的问候与笑容,教师们温柔中的亲切与睿智,让我深切地体会到师生之间“亦师亦友”的内涵与力量。教师在课堂教学中对待学生行为习惯和学习能力的培养极其细心、耐心,这让我不禁反思自己教学实践中的焦躁与敷衍,反思自己在处理问题学生的急切和烦恼的心理,倍感惭愧。
   教师本身是一股巨大的教育力量。这一点在我们幸福四平小学体现得淋漓尽致。每天,迎着师生们真诚的问候与灿烂的笑脸开始了新的一天学习,看着孩子们在课堂上同学发言、小组学习中静心聆听与认真评价,教师们在课堂中营造出这种轻松愉悦的学习氛围,让我明白了孩子们为何能在文明问候区向老师们深鞠躬表示问候,为何能有如此优秀的学习态度。
   首先,教师们有着令人敬佩的敬业精神。教师们一到校不是在教室里面批作业就是辅导学生,课间、午休、放学后都如此,我想教师其专注与负责的态度显然会在孩子们身上成为潜移默化的教育,更让我钦佩的是,在这种日复一日的繁杂工作中,班主任们的眼神与语言中依旧饱含着种种亲切的关爱,而非一种消极的抱怨。这让我有些愧疚,因为我们爱孩子爱得不够真,不够深!似乎我们关注的总是孩子的这几道题,这几份试卷......纵然我们有“大环境所致”为托辞,但仔细反省自我,与她们的积极乐观、尽心尽力的工作态度相差甚远;教师们眼中的孩子都是如此惹人喜爱,日常教学工作中总会细心留意孩子的点点滴滴,及时真诚地给予反馈评价。这样的倾注与付出,这样的宽容与坚持,都需要满满的爱-------关爱学生、同事、学校。
   其次,在与老师们、管理人员们,多次的交流中,发现他们之间都是互帮互助,拧成一条绳朝着共同的方向前进-----建设好班级,促进学生成长。在教研活动中,班级管理、教学设计等方面都能毫不吝啬地为同事提出自己的意见与建议,轻松和谐的讨论中有着一种强劲有力的凝聚力,而非只扫门前雪的态度。从一支干劲十足、积极上进的教师队伍身上,让我在工作态度上有了全新的认识,在教学实践中有了不少的反思与感悟。
   再者,从几位授课教师的课堂中,都渗透出教师以学生为本的先进教育理念,教学设计中始终围绕培养学生学习能力为主线,但也不忽视学生的学习习惯和文明礼仪的熏陶。让我记忆犹新的一位老师----丛老师,一个轻柔的动作,一句真切具体的评价,给予孩子们莫大的鼓舞,无时不刻不在引导学生用心倾听、大胆表达、客观评价、友爱合作。丛老师的这堂精彩无比的《花钟》令我回味无穷,更值得我日后细细赏析。对于低段孩子,其听说能力和合作能力的培养很精心很成功,整堂课教师游刃有余、收放自如,在引导学生体会句子语气、自我表达的过程中,搭建了适宜的梯子。无论是课件呈现还是教师言语表述都让孩子们有一定的心理准备,能让学生有充足的自我思考与练习,并细心关注孩子们的种种表现,不时地拍拍孩子的肩提示其坐姿,对于孩子的进步表现能够领着其他孩子真诚表扬与鼓励,完美有效地发挥小老师的教育力量,在紧凑的教学过程中并非急于让孩子交流汇报,完成教学任务,而是始终不忘培养孩子们耐心倾听、认真思考探究,并客观评价的学习习惯。对于字词的基础知识教学中,更是精而细,细而严,并辅以朗朗上口的课堂指令。最让我为之赞叹的是丛老师的一言一行凝结着真切的鼓励与关爱。
爱的力量乃无穷之大。正是因为教师们倾注了一种深切的情,才能营造出轻松愉悦的学习氛围。因为有情,同事之间才能手拉手,齐步走;因为有情,师生之间才能真正地共同成长;因为有情,教育生涯才能燃烧出自己的激情岁月。感恩自己拥有这次非同寻常的学习体验,感恩这些同仁们的真诚分享与热心指导,感恩高校长的那番真心话,感恩给予我们精心安排、细心照料的知青长辈们。虽然我们相处时间并不长,但从那个蹉跎岁月走来的你们饱经磨难,而在你们艰苦曲折的经历中我深刻体会到你们身上的宽容、珍惜、感恩、坚强,那种在艰难中奋进,在挫折中前行的精神更让我钦佩不已,更值得我学习。我想日后的工作实践中,我需要不断反省慎独,努力改进。希望自己在未来的工作生活中能够努力学习那些同仁们的积极态度和敬业精神,汲取她们教学中的各种精华,回报我无比敬重的长辈们的这份珍贵厚重之情,为我的人生中增添更多色彩。
此刻,我依旧想诚恳地说声:“张总,龙老师......所有的知青们,谢谢!谢谢你们给我平凡的人生中增添了如此珍贵的一笔!”
                             
                         


(责任编辑:晓歌)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
广告位