周恩来的自我批评思想
来源:中国组织人事报 作者:李莹莹 时间:2024-01-24 点击:
“只有能自我改造的人，才能改造别人”
批评与自我批评是中国共产党长期形成的优良作风。一直以来，无数党员干部始终坚持自我批评，不断反省自我，追求进步。周恩来堪称践行自我批评思想的楷模，他的一生都在进行批评与自我批评。他的一生是反省自我的一生，更是警醒他人、教育他人的一生。
自我批评是思想改造的重要方式
对于共产党员而言，思想改造十分重要。周恩来认为，思想改造应该伴随自己终生，改造没有止境。周恩来指出，“一个共产党员如果以为自己改造完成了，不需要再改造了，他就不是好的共产党员”。对于思想改造而言，周恩来认为，“批评和自我批评，是思想改造的最好方式”，在二者的关系上，他指出，“首先是自我批评，第二是互相批评”。周恩来指出，“只有能自我改造的人，才能改造别人”。要进行思想改造，必须善于进行自我批评，只有时刻反思自身存在的不足，才能始终保持学习和进步的状态。周恩来认为，运用自我批评的武器去改造思想，不仅是党员自身建设的重要环节，同时也是加强党的思想建设和国家建设的必要步骤。
1943年3月18日，周恩来在重庆红岩整风学习时，写下《我的修养要则》一文，其中多条都涉及自我批评。他指出，“要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争”，就是说在思想改造上永远不能松懈，不仅要求自己，同时要求他人，只有这样才能保持全党的进步。并且，在此次整风学习中周恩来多次表示希望能够认真剖析自己，提高自身思想觉悟。在他看来，是否积极开展自我批评对党的生死存亡至关重要。只有积极进行自我批评，党才能够永葆活力和斗志。
领导要先做自我批评
周恩来认为，领导要首先树立自我批评意识。他在1963年5月的一次报告里列举了官僚主义的许多表现，其中一条“不听人言，蛮横专断”，即指的是领导凭借自己地位的优势，听不进去别人的建议，看不到自己的缺点，周恩来把它们当做反面教材，告诫所有领导干部，不能向他们学习，每个人都要树立自我批评意识，要多反省和纠正自己的不足。他曾指出，许多领导之所以不能够进行自我批评，多是被成绩和权力蒙蔽，将共产党员谦虚的态度和自我批评精神全然抛却。对此他指出，“各级领导要以老老实实、实事求是的态度，承认错误，改正错误，有则改之，无则加勉”。他认为，只有在谦逊反思里才能保持清醒头脑和革命斗志，所以他强调“领导威信不是从掩饰错误中而是从改正错误中提高起来的……工作信心，改正错误后只会增强，不会减弱”。虽然承认和改正错误的过程很艰难，但只有修正错误后自身才能得到提高和完善，才能成为备受尊敬和认可的合格领导干部。
周恩来非常注重领导干部的责任和作用。他认为这不仅是为了党的事业健康良好发展，更是为了起到率先垂范的作用，从而带动全党全社会形成良好的批评氛围。在周恩来看来，领导干部的所作所为会对周边人造成很大影响，如果干部能够严格要求自己，其他人也会反思自我，向他们看齐。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说作为领导干部必须首先时刻反省自我，起好榜样带头作用。所以他指出，要使批评和自我批评富有成效，“最重要的是以身作则，从自我批评开始”。因此，领导干部要勇于带头进行自我批评。正如周恩来所说：“党和人民是伟大的，我们个人是渺小的。想通了这一点，还有什么错误不能在党的面前承认和改悔呢？”
强调自我批评，同时接受他人批评
周恩来在进行思想政治工作时，并没有将批评他人与自我批评割裂开来，而是善于综合运用批评和自我批评，以达到改造自己和改造他人的目的。周恩来认为，要想改造思想，不仅要“批评自己”，还要“接受批评”。周恩来曾经提出的批评公式是，“批评自己—批评别人—接受批评”。
首先，自我批评是使他人虚心接受批评的前提。在周恩来看来，只有自己主动地反思自身存在的问题，在别人面前做好表率，这样在批评别人的时候才能使他们不会有抵触情绪和不满心理，更容易接受自己的批评建议，反之则会产生不服气的心理，造成不必要的误会和对权威的怀疑。因此，出于团结和进步的目的，先做自我批评的表率更有利于党内互相批评和主动自我批评的开展，有利于形成良好的革命氛围和进步之风。
其次，互相批评是为了更好地进行自我反省。即在批评和自我批评中自我批评是更为关键的部分，但是在现实条件下，由于受到现实情况、认识水平等因素的影响，很多时候人们不能立马意识到自己的错误，需要旁观者提出并加以指正，所以“只有自我批评，没有了互相批评也是不行的”。只有善于吸收采纳他人的批评指正，才能更好地纠正自身的缺点，更好地进行总结、反思和自我批评。
再次，在开展自我批评的时候，周恩来总是注意虚心接受他人的批评，通过大家的批评建议更好地反思自己。批评与自我批评相结合正是周恩来思想政治工作的高明之处，也是周恩来进行自我批评的重要特色。周恩来要求党员要乐于接受他人的指正，他指出，“应该欢迎同志们开刀治病，不应该仇恨医生，真正的共产党员不能见病不治，更不能讳疾忌医”。在他看来，虚心接受批评不仅关系到自身的良好发展，更是为了全体共产党人的成熟和进步，因此需要“长期地摸索、学习、锻炼”。
批评“应该公之于众”
周恩来有个观点，“错误要逢人就讲”，他指出，“犯了错误，不要当包袱，要把它丢开，丢开了还不算，还应该公之于众，做自我批评，这不仅可以教育自己，同时也能帮助别人少犯这样的错误”。在公开场合坦率进行自我批评，不仅有利于升华自我，更有利于带动大家主动自我革新，在全党形成良好的自我批评氛围。针对一些党员干部碍于情面，担心公开批评丢掉威严的情况，周恩来认为这样是完全不正确的。他指出，“作自我批评的人，决心去掉包袱的人，就应该有这个准备，准备在一个时期内遭到冷遇”。他认为，领导是人民的勤务员，与人民地位是平等的，只要目的是为了个人进步、为了更好地服务人民，就不应太过在意个人脸面。只有将自己的不足之处主动地讲出来，才能够更加客观认识自己和改正不足，同时影响和带动他人主动进行自我批评。
1951年9月29日，在《关于知识分子的改造问题》的报告中，周恩来多次表达了自我批评的重要性。他回忆了过去自我改造的经历，态度诚恳地表示要积极进行自我批评，将自己的切身经验和体悟与大家分享。许多当事人对这场报告都十分印象深刻，有的听众回忆，没有见过哪位领导人能够如此坦然地在公开场合说出自己的错误，真诚地进行反思。
（摘编自《党史博采（下）》2020年第2期 李莹莹/文）
责任编辑：日升
自我批评是思想改造的重要方式
对于共产党员而言，思想改造十分重要。周恩来认为，思想改造应该伴随自己终生，改造没有止境。周恩来指出，“一个共产党员如果以为自己改造完成了，不需要再改造了，他就不是好的共产党员”。对于思想改造而言，周恩来认为，“批评和自我批评，是思想改造的最好方式”，在二者的关系上，他指出，“首先是自我批评，第二是互相批评”。周恩来指出，“只有能自我改造的人，才能改造别人”。要进行思想改造，必须善于进行自我批评，只有时刻反思自身存在的不足，才能始终保持学习和进步的状态。周恩来认为，运用自我批评的武器去改造思想，不仅是党员自身建设的重要环节，同时也是加强党的思想建设和国家建设的必要步骤。
1943年3月18日，周恩来在重庆红岩整风学习时，写下《我的修养要则》一文，其中多条都涉及自我批评。他指出，“要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争”，就是说在思想改造上永远不能松懈，不仅要求自己，同时要求他人，只有这样才能保持全党的进步。并且，在此次整风学习中周恩来多次表示希望能够认真剖析自己，提高自身思想觉悟。在他看来，是否积极开展自我批评对党的生死存亡至关重要。只有积极进行自我批评，党才能够永葆活力和斗志。
领导要先做自我批评
周恩来认为，领导要首先树立自我批评意识。他在1963年5月的一次报告里列举了官僚主义的许多表现，其中一条“不听人言，蛮横专断”，即指的是领导凭借自己地位的优势，听不进去别人的建议，看不到自己的缺点，周恩来把它们当做反面教材，告诫所有领导干部，不能向他们学习，每个人都要树立自我批评意识，要多反省和纠正自己的不足。他曾指出，许多领导之所以不能够进行自我批评，多是被成绩和权力蒙蔽，将共产党员谦虚的态度和自我批评精神全然抛却。对此他指出，“各级领导要以老老实实、实事求是的态度，承认错误，改正错误，有则改之，无则加勉”。他认为，只有在谦逊反思里才能保持清醒头脑和革命斗志，所以他强调“领导威信不是从掩饰错误中而是从改正错误中提高起来的……工作信心，改正错误后只会增强，不会减弱”。虽然承认和改正错误的过程很艰难，但只有修正错误后自身才能得到提高和完善，才能成为备受尊敬和认可的合格领导干部。
周恩来非常注重领导干部的责任和作用。他认为这不仅是为了党的事业健康良好发展，更是为了起到率先垂范的作用，从而带动全党全社会形成良好的批评氛围。在周恩来看来，领导干部的所作所为会对周边人造成很大影响，如果干部能够严格要求自己，其他人也会反思自我，向他们看齐。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说作为领导干部必须首先时刻反省自我，起好榜样带头作用。所以他指出，要使批评和自我批评富有成效，“最重要的是以身作则，从自我批评开始”。因此，领导干部要勇于带头进行自我批评。正如周恩来所说：“党和人民是伟大的，我们个人是渺小的。想通了这一点，还有什么错误不能在党的面前承认和改悔呢？”
强调自我批评，同时接受他人批评
周恩来在进行思想政治工作时，并没有将批评他人与自我批评割裂开来，而是善于综合运用批评和自我批评，以达到改造自己和改造他人的目的。周恩来认为，要想改造思想，不仅要“批评自己”，还要“接受批评”。周恩来曾经提出的批评公式是，“批评自己—批评别人—接受批评”。
首先，自我批评是使他人虚心接受批评的前提。在周恩来看来，只有自己主动地反思自身存在的问题，在别人面前做好表率，这样在批评别人的时候才能使他们不会有抵触情绪和不满心理，更容易接受自己的批评建议，反之则会产生不服气的心理，造成不必要的误会和对权威的怀疑。因此，出于团结和进步的目的，先做自我批评的表率更有利于党内互相批评和主动自我批评的开展，有利于形成良好的革命氛围和进步之风。
其次，互相批评是为了更好地进行自我反省。即在批评和自我批评中自我批评是更为关键的部分，但是在现实条件下，由于受到现实情况、认识水平等因素的影响，很多时候人们不能立马意识到自己的错误，需要旁观者提出并加以指正，所以“只有自我批评，没有了互相批评也是不行的”。只有善于吸收采纳他人的批评指正，才能更好地纠正自身的缺点，更好地进行总结、反思和自我批评。
再次，在开展自我批评的时候，周恩来总是注意虚心接受他人的批评，通过大家的批评建议更好地反思自己。批评与自我批评相结合正是周恩来思想政治工作的高明之处，也是周恩来进行自我批评的重要特色。周恩来要求党员要乐于接受他人的指正，他指出，“应该欢迎同志们开刀治病，不应该仇恨医生，真正的共产党员不能见病不治，更不能讳疾忌医”。在他看来，虚心接受批评不仅关系到自身的良好发展，更是为了全体共产党人的成熟和进步，因此需要“长期地摸索、学习、锻炼”。
批评“应该公之于众”
周恩来有个观点，“错误要逢人就讲”，他指出，“犯了错误，不要当包袱，要把它丢开，丢开了还不算，还应该公之于众，做自我批评，这不仅可以教育自己，同时也能帮助别人少犯这样的错误”。在公开场合坦率进行自我批评，不仅有利于升华自我，更有利于带动大家主动自我革新，在全党形成良好的自我批评氛围。针对一些党员干部碍于情面，担心公开批评丢掉威严的情况，周恩来认为这样是完全不正确的。他指出，“作自我批评的人，决心去掉包袱的人，就应该有这个准备，准备在一个时期内遭到冷遇”。他认为，领导是人民的勤务员，与人民地位是平等的，只要目的是为了个人进步、为了更好地服务人民，就不应太过在意个人脸面。只有将自己的不足之处主动地讲出来，才能够更加客观认识自己和改正不足，同时影响和带动他人主动进行自我批评。
1951年9月29日，在《关于知识分子的改造问题》的报告中，周恩来多次表达了自我批评的重要性。他回忆了过去自我改造的经历，态度诚恳地表示要积极进行自我批评，将自己的切身经验和体悟与大家分享。许多当事人对这场报告都十分印象深刻，有的听众回忆，没有见过哪位领导人能够如此坦然地在公开场合说出自己的错误，真诚地进行反思。
（摘编自《党史博采（下）》2020年第2期 李莹莹/文）
责任编辑：日升
