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晓歌的个人空间 http://www.myoldtime.com/forum/?5 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 只问耕耘不问收获

日志

《“梦想”改变了我》

已有 72 次阅读2021-4-10 18:36 |个人分类:散文|系统分类:写作


(八十年代的流源小学校舍)

每个人都会有美好的梦想,追逐梦想的过程会可能影响人的一生。我少年时的梦想,是成为一名光荣的人民教师,像母亲一样教书育人,当个培养幼苗的辛勤园丁,成为人类灵魂的工程师。但是上世纪六十年代,刚进入中学渴望遨游知识海洋的我们,突然中断了正常的学习文化科学知识的进程,离开学校,上山下乡去了农村插队落户,梦想之路变得迷茫。但是农耕的岁月,并未使我完全放弃梦想。1970年,经过大队干部集体讨论,我被选入大队小学当民办教师。我很珍惜这来之不易的、重新接触文化知识的工作岗位,如饥似渴地加强学习,进修了师范学院的函授课程,争取成为合格的小学教师。六年的付出,我得到了学校领导、老师和大队领导的认可,在学校入了团,还评上了公社优秀民办教师,得到众多孩子们和家长们欢迎和尊重。可由于一场重病,我却离开了学校,又中断了教师梦想。

(曾经工作过六年的流源小学)

七十年代末病退回城后,两次参加高考,上了分数线,却由于身体原因与大学擦肩而过;于是我去报考了业余工大中文专业。一边业余学习,一边再报考了区集体事业管局所属的职工联校,当上语文教师,为各企事业单位的厂长经理补习文化课。通过四年艰苦学习,获得了大专文凭。由于工作需要,街道领导又把我召回筹办少儿图书馆。于是我第二次离开教师队伍,回到街道图书馆。

上世纪八十年代中,我考取了上海市首批公务员。但是组织没有批准我的调动,而是让我到街道所属企业担任工会干部。不料在市场经济大潮中,工厂在转型期受到重创,大批工人下岗再就业,我接受邀请担任了幼儿园代课教师。

八十年代后期,我所在的工厂调我担任专职教育员,负责组织干部职工补习文化,让大批职工通过学习取得各类学历文凭。为了能够胜任教育员的工作,我利用业余时间不断充电,学外语,学财务,学电脑。也算离教师梦想又近了一步。

九十年代,我被抽调至船厂党委宣传部后,在做好本部门本职工作的同时,也经常需要参与新职工入职教育培训。所有这些,让我获得了不断学习进取的动力和机会。

2002年,那年我才五十岁。由于工厂面临搬迁崇明,女职工45岁就普遍提前退休,我虽然是企业管理岗位人员,也只能退休了。我不甘心于每天在公园跳跳广场舞,打打拳,也是为了家庭生活和还在上学的子女,便打算去打工。而由于年轻时的梦想是当人民教师,这个几十年多次被间断未完成的心愿,在退休以后,依然在心头萦绕。于是我应聘来到街道社区学校,当上了社区教学的管理人员。从那时起,我便开始在社区教育的岗位上,努力走上新的征程,朝着梦想前行,一干就是五年。

期间,社区居民渴望学习、追求知识的迫切心情感动了我,浦东新区建设日新月异的时代脉搏触动了我,我对自己提出更高的要求,学教务管理,学教育心理学,学网络知识,努力跟上时代的步伐,适应社区教育的重任,被评上浦东新区社区教育先进工作者。

(计算机班的大学生)

55岁那年,街道面临管理队伍年轻化的问题,陆续招聘进来一批年轻大学生,我听说领导希望各管理岗位的退休返聘人员能适时退下来,给年轻人让位;为不给领导出难题,于是我自己到网上报名,应聘高校专职班主任,主动离开社区学校。经过笔试面试等考核,我来到同济大学网络教育学院,担任了两个班级的专职班主任。

(  艺术班在黄山脚下美术实习 )

以后的四年间,虽然没有正式教师编制,没有正规教师待遇,甚至开始连电脑和办公桌都没有,面临上班路远、工作时间长,大学生管理新的课题,但是我没把自己当临时工,而是克服困难,用心做好工作,终于成为同学们的知心人。我写的工作总结和论文连续两年被总校专业评委评为一等奖,我带的两个班级都被评为总校先进集体。直到六十岁我才离开教育岗位。部分实现了自己教书育人的梦想。


60岁那年,同济大学网络与继续教育学院艺术系和计算机系的两个班级,我的120个学生顺利毕业了,于是我第三次“退休”。没想到新的教师岗位又向我招手。我应邀到了一家涉外教育培训机构,带教外地来沪实习的90后大学生。尽管新的工作需要不断熟悉摸索,而且待遇较低,但是继续着我教书育人的童年梦想。比起孔子当年办义学,条件要好得多。我从工作中尝到了乐趣。每当一批批学生从五星级酒店完成实习任务拿到实习鉴定证书回校,每当他们给我发来短信表示感谢,我心里总有一丝欣慰和成就感。这个工作,我又干了三年。直到家里有事才辞职了,其实培训机构还是希望我继续干下去的。

有不少朋友为我惋惜说我命运不好,怀才不遇。因为如果我当年留在区职工教育岗位上或者街道干部岗位上,或者八十年代得到单位放行进入我考取过的市政府机关,被正式录取为公务员,或者我早些到同济大学应聘成为正式编制内教师,这都会更加体现人生价值,才是真正实现了梦想。这也许是我永远的遗憾,但因为关于人才流动的政策好多年才破冰,所以有些遗憾也只能是难以避免。

但是人不能长期生活在失落中。我有失落,但同时也庆幸自己在改革开放的年代,国家政策不断优化、改进、发展,尊重知识尊重人才落到实处,我们这一辈从知天命之年,到花甲之年,到古稀之年,始终还能不断地学习,不断地工作,不断地发挥作用,不断地与年轻一代打交道。这是社会的进步和对人的人才最大化。是教育岗位的工作,延长了我的青春,部分实现了我人生的梦想。

回首我的人生之路,有梦想,有失落,有遗憾,也有收获。人生没有圆满。甜酸苦辣的滋味,人生都要品尝;有缺憾的梦想,也是美丽的。梦想,一直伴随着我前行。梦想,改变了我的人生。

 



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