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(03:45/三/上班/良/多云/12/22/东北风微/04/08/2020/504/海上/懒牛斋也/还是/)
【小议】
余生/几何。
老牛。
【题记】:
第一天;最后一天。
还是——
反之亦然。
还是——
——老牛。
那么,我们还有什么——余生的呢?
还是——
那么,我们的这个余生——几何的呢……
还是——
那么,在下的呢?!
还是——
那么,我们还是先把这个——余生/几何,搞搞清楚之后,再说的吧!
还是——
可好么?
还是——
余生:
余生,汉语词汇,释义为犹残生。指晚年。幸存的性命。
还有:
解释:①晚年:余生不欢娱|安享余生|贡献余生。②幸存的性命:虎口余生|荒岛余生|余生幸已多。
基本解释:
1. 指人的晚年。
2. 幸存的生命。
劫后余生。
详细解释:
1. 犹残生。指晚年。
南朝 宋 谢灵运 《君子有所思行》:“馀生不欢娱,何以竟暮归。” 唐白居易《祭弟文》:“尔茔之东,是吾他日归全之位;神纵不合,骨且相依,岂恋馀生?愿毕此志。”巴金《随想录·人民友谊的事业》:“倘使问起我这次访问的最大收获,我的回答便是:让我也把这余生献给人民友谊的事业。”
2. 幸存的性命。
南朝 宋谢灵运《拟魏太子“邺中集”诗·陈琳》:“馀生幸已多,矧乃值明德。”《新唐书·刘黑闼传》:“我不以馀生为王复讎,无以见天下义士!” 清黄遵宪《潮州行》诗:“虎口脱馀生,惊喜泣相语。”
还有:
乡土言情类小说,凤凰网原创作者雨季创作,现已完结。
余树,在一次给母亲抓药的时候被抓去当民兵,后来在战场英勇去世。我的母亲把他生前的衣服当做最后的东西,把他埋在了后山上。后来母亲病重,父亲为了给母亲赚钱治病,去砍竹子,编竹篮卖钱,谁知那天父亲一失足,在砍竹子的地方坠入悬崖,我和玉珍找到父亲的时候,他已经去世,我和玉珍痛苦不堪,母亲知道后,几乎疯过去。父亲去世后,家里的重担落下了我的身上,母亲需要看病,玉珍需要上学,我在德顺叔的介绍下来到了一家窑厂,可好景不长,没过多久,在一个下雨天,玉珍被车撞死,撞她的车是我们村的副村支书高满仓,我一气之下把高满仓打成重伤,谁知高满仓卧病在床,没过几天就去世了,我也因为误杀的罪名抓进了监狱……
等等,共计14个义项的也……
还是——
几何:
几何,就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。几何学发展历史悠长,内容丰富。它和代数、分析、数论等等关系极其密切。几何思想是数学中最重要的一类思想。暂时的数学各分支发展都有几何化趋向,即用几何观点及思想方法去探讨各数学理论。常见定理有勾股定理,欧拉定理,斯图尔特定理等。
还有:
几何,汉语词语,一般指几何学。
近义词:多少、几多、几许、若干、好多。
[释义]:
(1) (数)〈书〉多少。这些商品价值几何?(作谓语)
(2) (名)几何学;研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系的科学。
[构成]:并列式:几+何
还有:
(1) 多少(用于反问)
年几何矣。——《战国策·赵策》
罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》
所杀几何。——唐· 李朝威《柳毅传》
相去能几何。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》
价值几何。
(2) 几何学简称
(1).犹若干,多少。
《诗·小雅·巧言》:“为犹将多,尔居徒几何?” 马瑞辰 通释:“尔居徒几何,即言尔徒几何也。”
《史记·白起王翦列传》:“於是 始皇 问 李信 :‘吾欲攻取 荆 ,於将军度用几何人而足?’”
《新唐书·李多祚传》:“﹝ 张柬之 ﹞乃从容谓曰:‘将军居北门几何?’曰:‘三十年矣。’”
清 刘献廷 《广阳杂记》卷四:“小子费亦不赀矣!家私几何,乃如此胡为耶!”
《老残游记》第三回:“ 高公 又问:‘药金请教几何?’”
郭小川 《春歌》之二:“战斗的诗情能装千筐万箩,而我的笔墨呢,又有几何!”
(2).数学中的一门分科。详“ 几何学 ”。
那么,我们还有什么——余生/几何的呢……
还是——
那么,在下的呢?!
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
余生?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
几何?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
不知?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
未知?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
无知?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
无耻的也……
还是——
那么,我们还有什么、多少、其他的和等等不等的——几何的余生的呢?!
还是——
那么,在下的呢……
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
一天?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
一年?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
第一?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
最后?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
倒计时?
还是——
其实,我们的这个余生,都是——
每天、天天——今天的也。
还是——
其实,我们原本都是这样,不多的——余生/几何的。
还是——
之中和之内,也是的。
还是——
可是,之外、后来,最后、之后的呢……
还是——
也就都是这样的——几何/余生的啦!
还是——
……
那么,在下的这个余生/几何和几何/余生的呢?!
还是——
那么,在下的这个悲观/积极和沉沦/洒脱的呢?!
还是——
那么,在下的这个余生/余年和一天/今天的呢……
还是——
……
明乎此,
那么,我们还有什么不能够的呢?!
还是——
其实,我们的这个真正的余生/几何,就是我们自己个人和大家共同的——几何、余生和余年,以及,一生的也!
还是——
那么,以前、目下和未来余下的在下的呢……
还是——
那么,今天,我们的老年朋友上网……
还是——
难道,又能出外呼?
还是——
阿门。
这就是:
余生几何不可及,
岌岌可危一天集?
急中生智谁人在,
在你在她在我计!
(04:15/)
(04:25/修改/)
(注:04:45/三/上班/多云/2020/04/08/再改也!)
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